Webquest

Una WebQuest és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d’Internet. Té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d’un producte i conté una avaluació directa del procés i dels resultats. Definició consensuda a les segones jornades de Webquest (2006)

Com a mestre d’educació primària, la webquest la podria fer servir per a realitzar petits treball ens grups de diferentes temàtiques, és un manera de poder treballar en equip d’una manera molt lúdica.

Dins de l’infinitat de webquest que hi han dos tipus bastant coneguts:

Les caceres del tresor

Pàgines webs en les quals s’hi troben un munt de preguntes relacionades amb un tema en concret;per a poder contestar aquestes preguntes se’ls hi facilita un llistat de pàgines webs, en les quals els alumnes han de buscar les respostes. Per a finalitzar l’activitat hem de fer la gran pregunta,la qual la seva resposta no apareix directament en el llistat web.Cal esmentar, que les caceres del tresor són un recurs educatiu que permet introduir les TIC a l’aula.

Exe-learning

 L'eXelearning és un editor XHTML que ens permetrà fer unitats didàctiques digitals sense conèixer HTML, XML ni CSS.També,permetrà afegir aplicacions de java, activitats de lectura, inserir pel·licules quicktime o windows media, fitxers d'àudio mp3, imatges, animacions gif, fitxers adjunts, proves d'emplenar buits, proves de múltiples respostes, proves veritat/fals, navegació per pàgines web externes, examens per veure el nivell assolit dels alumnes al final de la unitat i més. (segons softcatalà.org)

Wiki

Un wiki és un lloc web que pot ser editat per qualsevol usuari des de el seu propi navegador. Els usuaris d'un wiki poden d'aquesta manera crear, modificar, enllaçar i esborrar el contingut d'una pàgina web, de forma interactiva, fàcil i ràpida, una de les wikis més famoses és la  Wikipedia.

En l’educació primària, podem fer servir les wikis com un espai per a realitzar petits treballs en grup on els alumnes poden anar penjant les seves parts del treball sense necessitat d’estar tots junts en un mateix lloc i si algun dels membres no els hi sembla correcte l’informació poder-la modificar.

El Bloc

El bloc és un espai en xarxa,normalment personal, el qual està dotat d’informació d’un tema en concret o de diferents temàtiques. Pot estar obert a tothom perquè doni la seva opinio sobre les publicacions, normalment tot el que està escrit segueix un ordre cronològic de publicació.

Dins de l’educació primària, el podem fer servir com un espai on l’alumne, expliqui el dia a dia a l’escola, faci petites explicacions que se li demanin a classe,com resums de les matèries realitzades entre d’altres coses.

Les PDI (Pissarres Digitals Interactives)

Pissarres digitals intercatives, la nova era en les aules; consisteix en un ordinador,juntament amb un projector, el qual es projecta en una superfície interactiva.

Gràcies a aquesta eina es poden fer un munt d’activitats on els nens són partíceps directament de les activitats, és una manera més lúdica d’aprendre.

Com a mestre d’educació primària, es pot fer servir per a realitzar activitats més dinàmiques de tot tipus de matèries,

Si voleu saber més sobre les PDI i poder dur a terme algunes de les activitats proposades feu click aquí.

I si ja sou mestres i voleu formar-vos dins la matèria de les PDI’s aquí us deixo un link molt útil:

http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/td206/guia.html

 

(Buscar un altre videooo!!)

Eines 2.0 – FLICKR

Segons xarxanet.org una eina 2.0 és:

Un seguit d'aplicacions i eines online que faciliten compartir i difondre continguts (fotografies, vídeos, texts, ...). Es parla de 2.0 per oposició a la web “tradicional” (1.0), i suposa una gran diferència en la manera de fer servir la xarxa: deixem de connectar-nos per veure, llegir i “navegar” i ens connectem per generar continguts, compartir coneixement, crear xarxa i treballar col·laborativament.

De fet, el web 2.0 no deixa de ser una manera diferent d'utilitzar Internet, on poden conviure els diferents usos que en fem d'aquest xarxa mundial.

El que ens pot interessar és fer aquest pas i deixar de ser espectadors per convertir-nos en agents actius d'aquesta xarxa.

Flickr, una de les eines 2.0, la qual podem fer servir per a penjar,guardar,compartir  fotografies i videos en xarxa. És una eina molt útil per amants de la fotografía que vulguin ensenyar a la de més gent les seves “obres”.

Com a mestre, la podriem fer servir com un espai on familia i escola poguesin compartir moments com excursions dels nens, les fotografíes de diferentes activitats realitzades a l’escola, o fins i tot si alguna familia vol compartir imatges del cap de setmana doncs que les pugués penjar.

Si voleu començar ja ha penjar les vostres fotografíes sol caldrà que entreu aquí:

                                                                 http:// www.flickr.com/

XTEC

 

XTEC, és la Xarxa Telemàtica Interactiva de Catalunya.En aquesta pàgina web podem trobar mulitud recursos per a tots els perfils professionals de l’àmbit educatiu. Podem trobar des de activitats on els educands poden pràcticar totes les matèries donades a classe fins a recursos per als professors/es per a fer cursets telemàticament.

Algunes de les coses que m’han interessat més han sigut la multitud d’activitats que es poden realitzar en la mateixa web, és una manera que els nens també aprenguin d’una manera més entretinguda i trencar amb la rutina dels llibres.

Com futur professional dins l’educació primària crec que és una bona eina tant per a formar als educands tant com per a formar-nos nosaltres mateixos dins de tots els camps.

Si fer-li un cop d’ull com he fet jo feu click a l’imatge!

Reflexió Videos

Tothom hi pot accedir a les noves tecnologies? Avui en dia en el segle XXI,

tot s’ha volcat envers les noves tecnologies.Però no tothom hi pot accedir,per tant si

dins la nostra societat hem d’avançar, hauriem de fer de les tecnologies accesibles.D’altra banda,

a les escoles es comença a treballar amb tecnologies interactives,això fa modernitzar-ho tot,

Però s’està substituint la “figura” del mestres?Si es fa servir la mateiza metodologia d’aprenentatge, avancem?

(RETOCAR)